Grafy sú veľmi účinným nástrojom na ovládanie verejnej mienky. Zmenou hodnoty na ypsilonovej osi sa dá výrazne meniť strmosť grafu a tým aj výrazne ovplyvňovať verejnú mienku.
Nárast priemernej teploty sa dá nakresliť tak ako to je na grafe č.1, ale aj tak ako to je na grafe č.2. Hoci je na obidvoch grafoch zakreslený rovnaký nárast teploty, každý graf vypadá ináč.
graf č. 1.
graf č. 2.
Nárast koncentrácie CO2 v atmosfére Zeme sa dá nakresliť tak ako to je na grafe č.3, ale i tak ako to je na grafe č. 4. Hoci je na obidvoch grafoch zakreslený rovnaký nárast koncentrácie CO2 v atmosfére Zeme, každý graf vypadá ináč.
graf č. 3.
graf č. 4.
Použitím grafu č. 1 by sa vedcom nepodarilo nikoho presvedčiť, že dochádza k nebezpečnému nárastu priemernej teploty. Ani použitím grafu č. 3 by sa vedcom nepodarilo nikoho presvedčiť, že dochádza k nebezpečnému nárastu koncentrácie CO2 v atmosfére Zeme.
Keby vedci (klimatológovia) vo svojich klimatických štúdiách použili graf č. 1 a graf č.4, alebo graf č. 2 a graf č. 3, nikto by im neveril, že nárast priemernej teploty súvisí z nárastom koncentrácie CO2 v atmosfére Zeme.
Použitím grafu č. 2 a grafu č. 4 dokázali vedci dostatočne vystrašiť ľudí, aby ľudia neprotestovali proti emisným povolenkám a ani proti zavádzaniu nových údajne ekologických daní, hoci nemajú žiaden dôkaz že nárast priemernej teploty nejako súvisí z nárastom koncentrácie CO2 v atmosfére Zeme.




Celá debata | RSS tejto debaty